入学教育是研究生学习征程的第一课，有利于研究生新生适应环境、完成角色转变，规划好研究生阶段的学习、生活、科研等各项工作。各培养单位应将新生入学教育工作列为重要工作内容。各培养单位要根据专业特点和要求，科学设计研究生新生入学教育方案。

一、指导思想

研究生入学教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针和河北省研究生教育会议精神。围绕学校的人才培养目标，落实立德树人根本任务，引导新生逐步学会学习、学会生活，成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、教育内容

（一）理想信念教育

组织新生认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展爱国主义教育，引导研究生自觉践行社会主义核心价值观。教育研究生热爱社会主义祖国，拥护党的领导，政治上积极要求进步，愿意为建设中国特色社会主义事业贡献力量。关心集体，热心为同学服务，注重良好的道德品质养成，自觉遵守国家法律和校纪校规。积极开展校风教育，增强新生对学校的认同感、归属感和自豪感，培养和巩固新生的爱校意识。

（二）校规校纪教育

各研究生培养单位要向新生介绍研究生管理相关制度、政策和举措，让研究生全面了解关于学籍、教学、学位、奖学金评定和学生管理等方面的规章制度。引导新生了解学校大力发展研究生教育的重要举措，明确研究生相关管理制度，规范研究生在校期间行为。

（三）安全教育

牢固树立"安全第一"的思想，学习我校有关学生安全的规章制度，使每一个研究生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。教育内容包括：（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）；（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）；（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等）；（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）；（5）社交安全（人际关系处理等）；（6）心理健康教育等。

（四）科学道德与学风教育

开展科学道德和学风建设宣讲教育活动，讲解学术规范、传授科学研究的方式方法，教育研究生遵守学术规范、坚守学术诚信，摒弃学术不端行为，引导学生树立良好的科研习惯、严谨的治学态度和诚实守信的道德准则，营造风清正气的校园环境，实现提升我校研究生人才培养质量的目标。

（五）专业学习教育

组织开展研究生专业学习教育，向新生介绍学科专业特色、师资力量、科研情况以及本专业现状和发展前景，引导研究生新生充分认识所学专业特点和社会对本专业人才的需求。组织研究生学习所学专业的培养方案，使研究生了解各个培养环节的具体要求和时间安排。根据研究生的实际情况，在导师指导下制定个人培养计划。